编程已不再属于程序员所独有,它正演变成数字时代每个人都应当知晓一些的技能,特别是对处于零基础状态的家伙而言,图形化编程使得撰写代码如同搭建积木相同简易,极大地削减了入门的门槛。
为什么选图形化编程
图形化编程能将复杂代码转化为可见积木块,通过拖拽即可完成程序,此方式极其适配孩子以及编程新手,不必记忆语法规则,就能迅速制作出小动画或者小游戏,众多学校于信息技术课中增添图形化编程,像是北京部分小学自三年级起运用Scratch展开教学。
在培养方面强调的这种编程方式,重点在于对逻辑思维的培育,并非是对代码进行死记硬背。学生借助排列起指令模块,能够以直观的方式看到程序究竟是怎样运行的,进而理解诸如条件判断、循环等之类的核心概念。在2023年的时候教育部的白皮书有所显示,那些接触过图形化编程的学生于数学以及科学课程上所呈现出来的表现更为突出。
Scratch:入门首选
Scratch是由麻省理工学院媒体实验室所开发的,它是完全免费的,并且支持在线使用以及离线使用,它的操作界面色彩是鲜明的,其模块是按照功能来分类的,其中包括运动、外观、声音等八大类,用户只要将这些模块拖到脚本区进行组合,便能够控制角色的行动。
在这个平台,存在着强大的社区功能,于此用户能够上传自身创立的作品,还能够查看其他人采用的制作方法,一直到2024年的时候出现的状态是Scratch全球用户数量超出了8000万,共享项目的数量超过了1.2亿个,基于这种情况有许多孩子从这个平台开始起步着手相关创作,最终成功做出了第一个能够产生动态效果的动画或者具备可玩耍性质的小游戏 。
Kodu:游戏化学习
微软推出的3D游戏编程环境是Kodu,孩子在构建虚拟世界的过程中借此学习编程,它的界面如同游戏场景,编程目标与角色行为以及场景变化直接关联,比如通过设置像“当按下A键时,角色向前移动”这般的规则来控制游戏角色 。
该软件起初是针对XBOX进行设计的,而现如今存在PC版本,孩子们能够去设计地形,能够放置角色,能够设定互动规则,进而创造出属于自身的3D世界,英国的一些学校把Kodu纳入到课程当中,发觉它格外能够吸引到对游戏怀有兴趣的学生主动地去学习编程
Snap:进阶之选
Snap是基于Scratch进行开发的,它保留了拖拽编程那种可以轻易操作的特性,与此同时还增添了更为复杂的功能,它对自定义模块、递归调用等高级编程概念予以支持,适合那些想要深入开展学习的用户,这个开源项目是由加州大学伯克利分校进行维护的,它完完全全就是在浏览器当中运行的。
除基础模块外,Snap集成了物联网设备控制功能,集成了人工智能等扩展功能,高中生能用它连接硬件设备,能制作智能家居模型,能制作简单的机器人控制系统,德国部分中学把Snap当作从图形化编程向文本编程过渡的教学工具。
Tkinter:结合Python
Python的标准GUI库是Tkinter,它不是纯粹做图形化编程的工具,不过提供了可视化界面设计功能,用户开发实用桌面应用程序时,可以采取代码逻辑搭配拖拽组件的方法,它随Python安装包自动进行附带,并且完全免费 。
先设计界面布局,而后为按钮、输入框等元素编写对应的功能代码,学习者可如此操作。比如说制作一个简易计算器,先摆放好数字键以及运算符键的位置,接着实现点击之后的计算逻辑。采用这种办法能让编程新手迅速制作出具备实际用途的程序 。
学习方法建议
选适合自身水平以及兴趣的软件颇为关键。小孩子能够从Scratch或者Kodu着手,而对于编程具备基本认知的中学生能够尝试Snap或者Tkinter。每个软件都存有官方教程以及丰富的网络学习资源,比如Scratch官网给出从基础至高级的系列课程。
学习进程里要多动手去实践,起始于对现有项目予以模仿,接着逐次尝试独立展开创作。参与编程社区的活动同样能够获取灵感以及得到帮助,就像Scratch在每个月组织实施的线上编程挑战那般。始终保持每周完成一个小项目,这比单纯去看教程所产生的效果要好出许多。
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