课件是教学重要工具，虚拟现实技术助力多媒体课件开发？

现代教学里重要工具已成为多媒体课件，然而传统制作工具存在着不少局限，虚拟现实技术依靠其独有的互动性以及真实感正在改变此种现状。

传统课件工具局限

传统工具如PowerPoint等，在表现复杂场景之际，显得力不从心，它们难以模拟真实实验环境，并且无法让学生进行互动操作，在理工科教学当中，这种缺陷更是明显万分，致使学生只能被动观看，而无法获得实际操作体验。

由Flash等工具制作而成的动画，欠缺真实感，难以呈现设备运行细节，2018年某高校所做的调查表明，应用传统课件的学生，对于知识的理解程度，相较于实操学生而言要低40%，这对教学效果产生了直接影响，尤其是在那些需要展示空间结构的课程当中 。

虚拟现实技术优势

虚拟现实具备创建逼真三维环境之力，可使学生获取沉浸式体验 ，这一技术不但能够展示设备外观，而且还能够模拟其内部运行机制 ，学生可借由操作虚拟设备 ，直观理解抽象概念 。

同传统课件作比较，虚拟现实给出了更自然的人机交互方式，学生能够利用手柄直接操控虚拟仪器，这般互动性能够激发学习兴趣，研究显示，运用VR教学的学生知识留存率比传统方式高35%。

教学应用场景

虚拟实验室是VR技术重要应用范畴，它能模拟昂贵或者危险实验环境，使学生没有风险地去进行操作，化学专业学生可在虚拟实验室开展危险试剂反应，而无需担忧安全问题。

VR技术，在医学教育里，能创建人体解剖模型，学生借助此可反复练习手术操作，也大幅提高了教学效率，某医学院报告表明，使用VR训练的学生实操考核通过率提升了25% 。

技术实施要点

创建虚拟现实课件，得具备专门的三维建模能力，教学团队得跟技术人员紧密协作，以此保证模型精准呈现真实设备，建模的时候要格外留意细节处置，这对教学质量十分关键 。

课件做设计时要着重关注考量用户体验，那操作的界面务必要做到简洁且明了。在2019年的时候教育技术专门所举办的论坛之中明确指出，VR课件其开发周期一般而言是需要3至6个月的时间。开发组成的团队要持续不断地去进行测试还要优化，切实保证确保系统能够稳定地运行。

教学效果提升

具有虚拟现实特性的课件，能够极为明显地提升学生参与的程度，于虚拟的环境里，学生能够凭借自身进行探索，借助这个过程从而培育出他们独立思考的能力，某工科院校所给出的报告表明，在使用了VR进行教学之后，学生于课堂上注意力集中的时长增加了为百分之五十 。

特别适合抽象概念理解的是这种教学方式，物理电磁场理论经由VR直观呈现，学生理解难度显著降低，期末考试数据表明，实验班级平均分比传统班级高出15分。

未来发展前景

由于硬件成本下降，VR技术于教育领域的运用会愈发广泛。5G技术普遍应用能进一步提升虚拟现实的流畅性质。预估到2025年，超过60%的高校会采用VR进行辅助教学。

后续VR课件会对更多学科领域予以支持，先从工程领域往人文艺术领域进行扩展，历史复原范畴、语言学习范畴均会因这种技术获取益处，教育工作者要预先做好准备，去迎接这一教学方面的变革。

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