7月22日国家级软件测试双师型教师培训班在广州启动

7月22日，番禺职业技术学院开展了一项国家级软件测试“双师型”教师培训活动，该活动有深厚的背景，教育部负责主导，工信部参与其中，能够得到两个部门联合认证，社会认可程度很高。

培训启动

7月22日，在番禺职院信息工程学院的软件测试技术与工程中心，一场国家级软件测试“双师型”教师培训启动了。此次培训由番禺职院和掌动智能科技合作举办，同时获得了工信部的指导，因此具有相当的重要性。众多教师参与了此次培训，共同踏上学习提升的旅程。

院长分享

广州番禺职业技术学院信息工程学院的杨鹏院长发表了讲话,他阐述了软件测试人才培养的方向,产业和教育融合的意义,学校与企业合作的机遇,他提议设立一个名为123N - 4的软件测试学习框架,该框架将工作标准、课程内容、竞赛活动和资格评定融合在一起。这个体系为软件测试人员的学习指明了方向，让人明白以后怎样培养人才。

产教融合

学校与企业合作是培养软件测试人才的根本原则。以学院和广州掌动智能科技有限公司的合作为例，双方共同搭建了软件测试校企合作公共训练平台，聘请企业专职教师，共同开发教学材料。这种方式让学生能够掌握更实用的专业知识和技术，为软件测试人才培养提供了更多资源。

专家交流

第二届国赛软件测试项目裁判长、华南理工大学徐浩教授加入讨论，他分析了软件测试行业的发展趋势，也指出了人才培养的当前状况，说明国赛项目的具体流程，还明确了未来赛事的安排思路，让大家了解了软件测试领域的最新动态，也对行业前景有了新的想法。

生态体系

此次实践涵盖了测试成果汇报、教育机构与企业交流等众多内容，有助于软件测试领域实现从制造到教育、从考核到探索、从革新到应用的全方位覆盖，构建起紧密联系的产学研协同平台。掌动科技重点与高校合作，共同培育技术专才，打造理论与实践同步推进的校企合作模式，使人才培养与行业发展高度契合。

培训意义

此次为软件测试举办的“双师型”研修活动，十分契合国家新时代职业教育的前进路径。该活动提升了教师们在软件测试方面的实践能力，也推动了学校同企业、科研单位间的协作。它为培育软件测试行业的高素质技术人才注入了新动力，彰显了我国职业教育取得的显著成效。

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